生活二班
靜靜--溫柔配合的孩子
靜靜--溫柔配合的孩子
靜靜，如同她的名字，是院裡最安靜、最配合的孩子。
她總是溫溫柔柔地聽著別人的話，然後用自己的方式回應。
她的語言能力有限，常常複誦別人的話，像是個小小的答錄機。
她總是溫溫柔柔地聽著別人的話，然後用自己的方式回應。
她的語言能力有限，常常複誦別人的話，像是個小小的答錄機。
詳細介紹
「喝水。」
這是靜靜的聲音。
她輕輕地回應著，雙手接過杯子，小口小口地喝著，像是在品味著什麼。
靜靜，如同她的名字，是院裡最安靜、最配合的孩子。
她總是溫溫柔柔地聽著別人的話，然後用自己的方式回應。
她的語言能力有限，常常複誦別人的話，像是個小小的答錄機。
但我們都知道，這並不代表她沒有想法，而是她在用自己的方式，努力參與這個世界。
有個孩子喜歡拉著別人的手放到自己頭上，很多孩子被拉到手後會甩開。
但靜靜不會。
她總是順勢輕輕地摸摸對方的頭，像是在安撫，又像是在說：「沒關係的。」
那一刻，她的眼神是溫柔的，像個姐姐，默默地包容著這個世界的不同與特別。
靜靜的世界很簡單，她不太會主動表達自己的需求，但如果有人需要幫助，她總是靜靜地給予。
無論是活動、用餐、拼圖，只要有人在旁邊陪著，她就會乖乖地配合，即使需要花上很長的時間，她也會一點一點地完成。
她特別喜歡聽歌。
每當熟悉的旋律響起，她便會輕輕地跟著哼唱，雖然音調有時對不上，但那份專注和喜悅，讓人忍不住想停下來聽她唱完。
有一次，老師特地播放了一首她最愛的兒歌，她聽著聽著，竟然難得地開口完整地哼出了一整句。
老師很驚訝地說：「靜靜，妳今天好棒。」
她抬起頭，靜靜地回應：「好棒。」
有人說，靜靜像一面鏡子，映照出別人對她的態度。
對她好，她就溫柔回應；陪伴她，她就安心依靠。
她的世界裡沒有複雜的情緒，只有簡單的善良與接納。
「靜靜，來喝水。」
「喝水。」
她輕輕回應著，然後又哼起了她熟悉的旋律，世界依舊平靜，像她的聲音，輕輕的，卻溫暖無比。